Война и дети. Ребенок - невольный участник военных событий, не понимающий ни смысла, ни цели происходящего, но испытавший на себе все ужасы войны. Среди хаоса, разрушений, голода, холода и страшных действий взрослых детская душа остается чистой, незащищенной.

В повести А. Приставкина «Ночевала тучка золотая» показаны судьбы детей военного времени. Главное достоинство повести в том, что именно детское сознание и поступки детдомовского ребенка, над которым издевалась целая когорта всякого рода «воспитателей», оказываются чище, благороднее, мудрее сознания и поступков тысяч взрослых людей, ослепленных яростью и безжалостно уничтожающих друг друга.
Золотая тучка - это душа ребенка, чистота и незащищенность. Это феерическое видение, согревающее сердце и заставляющее его биться в тревоге - не разобьется ли эта тучка о горные вершины.

Дети - сироты, которые вынуждены сами заботиться о себе, о своей жизни, оказываются не только участниками военных событий с теми, кто пришел завоевывать твою родную землю, лишил нормальных человеческих радостей, дети оказались заложниками и войны с целым народом. Для детей не существует никакого языкового барьера, границ. Именно дети в повести А. Приставкина показывают пример истинного человеческого родства. Этот пример, к сожалению, не является образцом для взрослых ни в произведении «Ночевала тучка золотая», ни в нашей жизни.

Дети и война - тема актуальная. Война не осталась в далёком 1945 году, война заявляет о себе и сегодня. Страшно, что мы, наверное, привыкаем к слову война, к военным действиям, потерям, которые несем в результате этих военных событий. Звучат цифры, есть статистика, информационные сообщения, мы эту информацию принимает спокойно, привычно. К сожалению, за этой официальностью стоят искалеченные
судьбы, израненные души и дети, узнавшие ужас войны.

Цель  работы - показать, что война - это страшное явление в жизни человека, тем более ребенка; ребенок беззащитен, но в обстоятельствах, происходящих по воле взрослых, вынужден защищаться.

Задачи:

1.        Проследить жизнь Кузьменышей на разных этапах жизни:

Жизнь в Таловском детдоме

Путь на Кавказ

Жизнь на Кавказе

Жизнь Кольки после смерти Алхузура

2.       Пронаблюдать отношения взрослых и детей на протяжении всех этапов жизни.

3.       Выяснить, что дает детям войны победить, какой урок дети дают взрослым.